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• 春天
• “共性与特色、传承与创新”
• 交响曲《天方夜谭》第四乐章的创作分析
• 柏辽兹与李斯特标题音乐创作对比
• 浅谈二胡教学中的注意事项
• 关于高校钢琴课程考核评价方式优化的设想
• 认知心理学在高校钢琴教学中的应用研究
• 对当前高校钢琴教学的探讨
• 音乐教育过程中教师与家长的关系
• 学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究
• 高职学前教育专业钢琴教学的实践探究
• 分组教学模式在高校音乐教学中的运用
• 浅谈“因龄施教”在群众舞蹈教学中的意义和应用
• 中、高职学前教育舞蹈课衔接研究
• 基于《新编基础声乐教程》的音乐学专业声乐教学新思路
• 浅谈高校学前教育专业中乐理课程与视唱练耳课程的合并教学
• 声势练习激活音乐课堂
• 论舞蹈编导课程中舞蹈即兴的训练价值构成及体现
• 高校钢琴即兴伴奏教学的现状及创新发展
• 关于艺术审美特性在钢琴教育中的体现研究
• 幼儿舞蹈教学方法初探
• 浅谈竹笛的教学理念
• 由孔子的音乐美学思想浅谈孔子对郑卫之音的态度
• 试析萨克斯吹奏中超高音域的演奏技巧
• 钢琴演奏的紧张与放松问题刍议
• 探究咏叹调《你那颗冰冷的心》的艺术特点
• 谭晶民族演唱风格探讨
• 试论法国资产阶级大革命对贝多芬音乐的影响
• 古筝气与韵的理解与应用
• 钢琴演奏中乐感培养的有效策略探析
• 谈钢琴演奏过程中音乐形象思维的培养
• 浅谈萨克斯的科学演奏方法
• 中国钢琴艺术的古典化刍议
• 我国蒙古族长调民歌传承的思考
• 方言在陕北民歌演唱中的艺术表现作用
• 川北民歌语言特征分析
• 浅析舞蹈作品中节奏的处理
• 论舞蹈艺术中静态造型的审美特征
• 浅析舞蹈表演中面部表情的特征及作用
• 浅谈幼儿舞蹈教学中的情感表现力
• 当前舞蹈教学中学生“舞台感”的培养
• 浅谈少儿舞蹈排练的意义
• 浅谈胶州秧歌的发展及特征
• 基于活态理念下的“麻山锣鼓”保护与传承初探
• 浅谈群众舞蹈的教育价值
• 永远走在文艺为人服务的阳光路上